囫囵造句

1.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

2.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

3.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

4.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

5.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚

6.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

7.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

8.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

9.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

10.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

11.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

12.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

13.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

14.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

15.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

16.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

17.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

18.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

19.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

20.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

21.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

22.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

23.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

24.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

25.古人掘墓鞭尸报仇雪恨,难道我就这么让这个家伙平平安安地离开人世?不行!就算是他死了,也要挖出来他的五脏六腑,决不能叫他囫囵着身体火化了。

26.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

27.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

28.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

29.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

30.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

31.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

32.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

33.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

34.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

35.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

36.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

37.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

38.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

39.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

40.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

41.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

42.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

43.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

44.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

45.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

46.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

47.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

48.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

49.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

50.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

51.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

52.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

53.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

54.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

55.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

56.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

57.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

58.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

59.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

60.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

61.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

62.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

63.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

64.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

65.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

66.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

67.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

68.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

69.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

70.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

71.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

72.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

73.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

74.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

75.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

76.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

77.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

78.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

79.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

80.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

81.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

82.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

83.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

84.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

85.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

86.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

87.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

88.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

89.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

90.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

91.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

92.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

93.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

94.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

95.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

96.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

97.学习上我们决不能囫囵吞枣。

98.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

99.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

100.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。