思维

1.在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

2.我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

3.虽然不可思议,可这笑话却是又滑稽有趣的很,让人捧腹大笑,忍俊不禁,这朱子明的思维简直是天马行空,让人琢磨不透,众人拍案称奇,对他的佩服是无以复加。

4.你通经知纬，像纵横交错的地理地图，带领我们走过大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们走向科学之国；你思维精密，像配置先进的电脑，引导我们探索数学奥秘。

5., 我知道你现在的麻烦，最好努力使自己暂时忘记它，转移留意力，使自己的思维就会开阔起来。否则一味想着它，反而陷得更深，难以自拔，徒增烦恼！

6.我们对人的思维方式了解得越多，就越感到孤独症象是一个‘魔镜’，通过它我们可以看到日常生活中人们千奇百怪的思维方式。

7.粗看上去，除了思维不拘一格和战术素养之外，科塔准将还勇气超群。

8.在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的字里行间，感受语言的美丽真谛。

9.如今我用越来越多的时间来耻笑自己曾经的悲壮与悲伤，用越来越少的时间来审视他人。这些差不多都是坐在马桶上完成的，思维的过程恰如排泄，摄入了一些，又排出了一些——我开始意识到活着并无真正的快乐可言，而死去也并不意味着值得悲伤。

10.成长又是一件很复杂的事，你不但要保持身体的健康还要不断完善自己各方面的要求。时代的更新，我们要成熟自己的思维；学校的要求，我们要丰富自己的知识；社会的需要，我们又应该提高自己的素质。